松下纱荣子 女教师玩具化计划

孟(mèng )行悠(🎃)伸手拿过茶几上(shàng )的奶(🌊)茶(🔯)，插(chā )上习惯喝了(le )一口，刚从冰箱里(📴)拿(🚁)(ná(🖤) )出来没多(🔻)久(jiǔ )，一口下去(qù )，冰冰凉(🔰)(liá(🥟)ng )凉，特别能(néng )驱散心里的(de )火。

暑假补(🚴)(bǔ(🛡) )课(🔂)正好赶(gǎ(🧖)n )上元城一年(nián )中最炎(🕗)热(💳)的(🤡)(de )季节, 他们(😮)这一届赶上(shàng )好时候, 五(🔫)中(👗)(zhōng )大发慈悲，总算趁暑(shǔ )假补课前(🐒), 给(🎧)(gě(🍒)i )高三每个(🤟)教(jiāo )室安装了空(kōng )调，让(🔊)补(😨)(bǔ )课的日(🎣)子没(méi )那么难熬。

所以她(📲)到(🧝)底给他留了(🏝)(le )什么沉重深(shēn )刻的心(🎁)理(👞)阴(🧑)(yīn )影。

再怎(🕠)(zěn )么都是成年(nián )人，孟行(🚖)悠(🐡)(yōu )又是学理科(kē )的，基本(běn )的生理(🥤)知(⛳)识(🐯)(shí )还是门(💆)儿清(qīng )，只是书上说归(🎃)书(🚈)上(✳)(shàng )说，真正(🛩)放(fàng )在现实中，放在自己(📗)男(🖊)朋友身上(shàng )，又是另外(wài )一回事。

迟(🚝)(chí(🐱) )砚(🙋)往她脖(bó(🧙) )颈间吹了一(yī )口气，哑声(🥡)(shē(🎪)ng )道：是你自(zì )己送上门(mén )的。

竟然(🕞)让(🈳)(ràng )一个清冷(☕)太(tài )子爷，变成了没有(🏇)安(😰)(ā(🎉)n )全感的卑(🦆)微(wēi )男朋友。

孟(mèng )行悠听(🦂)完(🗒)(wán )，没办法马(mǎ )上拿主意，过了会儿(🐀)，叹(📣)了(🙊)口气(qì )，轻(🦋)声说：让我想想。

他问她(🍮)在(🤕)哪等，孟行(🐋)(háng )悠把冰镇奶(nǎi )茶从冰(🤭)箱(📖)里(lǐ )拿出来，趴在大门边(biān )，听见隔(⏸)壁(⏯)(bì(🏚) )的门关上(🤓)的(de )声音，直(zhí )接挂了电话(🙍)(huà(⛹) )。

孟行悠一(yī )颗心悬着，在卧室里(lǐ(🏖) )坐(🕳)立难安，恨不(⤵)得现在(zài )就打个电话(☝)，跟(🔤)父(🥦)母(mǔ )把事(🕤)情说了(le )，一了百了(le )。

孟行悠(🌑)(yō(🥏)u )一听，按捺(nà )住心里的狂(kuáng )喜：三(🛣)栋(🅿)十(👙)(shí )六楼吗(🤼)？妈妈你有没(méi )有记错(🍁)？(🍂)